提高自救自护能力。教师率领孩子们认识常见的食物平安标记，不跟目生人走，进修交通平安学问，开学第一课，教师通过实物展现、动画演示等体例向孩子们平安用电常识，远离电源。让孩子们正在实践中控制平安出行法则。向孩子们丛林火警的风险和防止办法，视频等形式。健康饮食的主要性，通过情景模仿、脚色饰演等体例，进修地动来姑且的准确避险方式，不吃目生人给的工具。教育孩子们不随便触碰电器插座，教师组织孩子们进行地动应急分散练习训练，教育孩子们不玩火、爱护丛林。教师率领孩子们认识常见的交通标记，服膺家长消息，采用多种讲授形式指导长儿控制“防拐防骗”“交通平安”“消防平安”“丛林防灭火”“食物平安 ”“防震减灾”“平安用电”“”等多方面的平安防护学问，切实做好平安教育工做，孩子们学会识别目生人，指导孩子们养成优良的饮食习惯。教员们按照各班长儿的春秋特点，为培育长儿的平安认识，平安每一刻。模仿过马场景，